教师简介：张丹│博士│
研究方向：视觉传达设计、交互设计、用户体验设计
教育经历：
2020.09-2024.12 │ 台湾师范大学 │ 设计学专业 │ 获博士学位
2022.06-2022.12 │ 美国DePaul大学 │ 学术英语 │ 进修
2016.09-2017.06 │ 台湾实践大学 │ 媒体传达设计 │ 交换生
2015.09-2018.06 │ 东北师范大学 │ 设计艺术学 │ 获硕士学位
2008.09-2012.06 │ 四川美术学院 │ 艺术设计 │ 获学士学位
科研学习成果：
参与省级课题4项：华语教学平台建置与推广计划（经费来源：台湾教育部）；评定量尺的革命：创新计算机化评定量尺的理论、技术与推广-评角量尺的革命：创新计算机化评定量尺的理论、技术与推广（经费来源：台湾科学及技术委员会）；智慧阅读小联盟（第二期）：在地深耕与全球推广（经费来源：台湾科学及技术委员会）；全台大专院校英语说、写评量：题库及检测平台建置（经费来源：台湾教育部高等教育司）。
2024 │ 于台北“德群画廊”举办《适新阅异——张丹创作个展》。
│ 赴日本宇都宫大学参访，就漆艺之沉金、莳绘技法深度交流学习。
2023 │ 论文《使用UEQ评估中文适性阅读诊断网站设计之使用者体验》发表于《商业设计学报》第二十六期，期刊索引：ACI。
2022 │ 参加“2021ICIDD创新数位设计国际学术研讨会——智慧云世代下的新媒体创新趋势”，发表论文《设计心理学背景下UI设计之交互预判行为探讨》，发表时间：2022年5月28日，ISBN：978-9869647946。
│ 举办“三体向上——张丹、孔垂晖、葛昌惠联展”，展览地点：台湾设计口。
2021 │ 参加“2021后疫情x新设计国际学术研讨会”，发表论文《疫情下基于用户体验之网购平台创新设计探究》，发表时间：2021年3月12日，ISBN：978-9578584-23-5。
│ 举办“不期而遇——张丹、王乐、刘大章”联展，展览地点：台湾设计口。
主要荣誉获奖：
2021 │ 获“台湾师范大学优秀研究生奖学金”。
2020 │ 以正取第一名成绩进入台湾师范大学，攻读博士研究生。
